De zomer is een achtergrondrace voor veel koppels die werken. En dit idee van ondernemerschap ontstaat om die behoefte aan duizenden autonome ouders te dekken.
Als ik het weet De school eindigt, de marathon begint te zoeken naar activiteiten die kinderen vermaken, vormen en zorgen voor kinderen, terwijl volwassenen hun dag blijven vervullen. En in Zaragoza, Madrid, Valencia of Salamanca kiezen niet dat een paar gezinnen kiezen voor een ander kinderkamp, dat leert uitvinden, falen en opnieuw proberen. Dat is waar deze geschiedenis van ondernemerschap over gaat.
Inventalland is de naam van het Star Camp of Inventors Academy, een Startup Educatief geboren in 2019. De methodologie is gebaseerd op een systeem dat bekend staat als Steam, voor het acroniem in het Engels van de aangepakt van de zaken.
Het gaat erom Een educatieve aanpak die wetenschap, technologie, engineering, kunst en wiskunde combineert met praktische ervaring.
“Dat wil zeggen kinderen Ze ontwerpen robots, bouwen hun eigen projecten, proberen, ze hebben het mis en leren zonder angst ”, Luis Martín legde deze krant uit, een van de promotors van het project en ook zijn meest zichtbare gezicht.
“In Inventaland komen ze niet om theorie te horen, ze komen hun handen vlekken en proberen dingen ”, Deze ondernemer ging door. “De fout is niet alleen niet bestraft, maar wordt ook gevierd: omdat het ons aanwijzingen geeft over wat we moeten verbeteren.”
- Eigen Startup moest de cursus corrigeren na een eerste fout
- Hoewel de weddenschap goed was, was het begin niet vrij van schokken
- De proef- en foutmentaliteit heeft ook zijn zakelijke pad geleid
- Ze houden overeenkomsten met grote bedrijven, zoals Microsoft of Amazon
Eigen Startup moest de cursus corrigeren na een eerste fout
In 2020 begonnen ze met slechts 40 of 50 geregistreerde kinderen. Nu benaderen ze de 3.000 deelnemers elke zomer, en ze doen het Geen examens, zonder chips en zonder fouten. Elke week draait om een uitdaging: maak een intelligente stad, maak een oneindige applausmachine of programmeer een videogame helemaal opnieuw. Kinderen zijn geen luisteraars: het zijn uitvinders.
'Er zijn kinderen die Ze denken dat ze de hele dag Minecraft gaan spelen en uiteindelijk hun eigen videogames programmeren. Vandaar roepingen, 'zei Martín. Sommige van de eerste studenten kiezen tegenwoordig voor technische carrières en werken zelfs als monitoren in de academie zelf.
Maar niet alles was een recht pad. Toen het idee werd geboren, begonnen Martín en zijn partners. Ze hadden een onverwacht aanbod op tafel: Edelvis, Een van de grote educatieve uitgevers van Spanje wilden deelnemen aan het project.
Ze hadden nauwelijks een idee, maar ze waardeerden dat het hebben van die steun hen stevigheid zou geven. “Het was een moeilijke beslissing, We wisten niet of we vanaf het begin gaan trouwen of onszelf alleen gooien en later zien. Het kostte ons vele nachten zonder slaap, 'geeft hij toe.
Ze kozen er uiteindelijk voor om de uitgever vanaf de eerste dag de hoofdstad te laten binnenkomen. “En het was alsof ik op de schouders van reuzen liep. Hij gaf ons structuur en toegang tot een educatief ecosysteem dat we niet alleen hadden kunnen bereiken. ”
Hoewel de weddenschap goed was, was het begin niet vrij van schokken
Wanneer ze wilden uitbreiden op basis van het ondertekenen van franchises, Pandemie heeft alles afgekapt. Ze annuleerden lessen, stopten de uitbreiding en bleven bij meer dan 200 studenten zonder naar de academie te kunnen gaan.
Toen improviseerden ze. Ze hebben lessen opgenomen online Voor die 200 studenten, maar ze hebben hem geüpload naar YouTube en het onderwerp was uit de hand gelopen. “We hadden lessen voor 12 kinderen opgesteld en plotseling waren er 2500 verbonden live. Het was prachtige waanzin, 'zei Luis Martín. In slechts één maand bereikten ze 10.000 abonnees. Zelfgemaakt experiment werd zijn eerste zakelijke les: Ze hadden dat Sta open voor het onverwachte.
Die berekeningsfout was ook het grootste succes. “Onze methode is manipulatief, om dingen aan te raken, om dingen met je handen te doen, En dat gaat een beetje verloren in digitaal. Maar we zagen dat we konden doen iets hybride en Bereik veel meer huizen. ”
Sindsdien zijn ze begonnen met het voorbereiden Kits Ik weet Ze sturen naar huis met materialen en gidsen om te bouwen vanuit de thuiskamer. Niet iedereen woont in de buurt van een fysiek hoofdkwartier, en dat was hun manier om verder te gaan.
De proef- en foutmentaliteit heeft ook zijn zakelijke pad geleid
Toen ze zagen dat het franchisetwerk niet van start ging, testten ze met andere lijnen: training voor leraren, samenwerking met educatieve centra om hun workshops naar schoolschema te brengen en activiteiten voor kleuters. “De fout die ons heeft geholpen te groeien, was dat”, zei zijn eigen co -stichter. “Denken dat de weg één was. De realiteit liet ons zien dat er nog veel meer waren. ”
Gedurende het jaar handhaven ze buitenschoolse klassen op hun hoofdkantoor, maar het is in de zomer wanneer het project zijn grootste zichtbaarheid bereikt. Voor veel gezinnen, Inventalland is meer dan een verzoeningsoplossing. Het is een manier voor uw kinderen om te profiteren van de zomer Zonder zich te vervelen, Geen schermen de hele dag en zonder ze naar activiteiten te slepen die hen niet motiveren.
De activiteiten zijn georganiseerd in kleine groepen, door vaardigheidsniveaus en met de begeleiding van opvoeders, ingenieurs en ontwerpers. Het gaat niet om onthouden, maar om het oplossen van problemen en het stellen van vragen. “Elke mislukking is een kans om te verbeteren. Als iets niet werkt, wordt het opnieuw getest. Hier schort niemand op voor het maken van fouten,” zei Martín.
In 2022 brachten ze hun filosofie naar de set van Ik heb talent. Vijf kinderen namen deel, tussen zeven en dertien, elk met Een uitvinding ontworpen voor een jurylid. Er was van een hygiënische papieren werper voor Risto Mejide tot een oneindige applausmachine.
Twee van de apparaten faalden live, maar De kinderen leerden een belangrijke les: het proces is meer waard dan het resultaat. “We hebben niet gewonnen, maar ze begrepen dat de echte prijs was om iets helemaal opnieuw te hebben gebouwd, zelfs als ze faalden. En dat ze konden terugkeren en het kunnen verbeteren.”
Ze houden overeenkomsten met grote bedrijven, zoals Microsoft of Amazon
Dat is de pedagogiek die van toepassing is in alles wat ze doen. Er zijn geen prijzen voor de snelste of straf om fouten te maken. Kinderen leren ideeën te delen, als team te werken en te verdedigen wat ze hebben gebouwd, zelfs als het niet lukt. “Uitvinden faalt ook. Het belangrijkste is wat u doet nadat iets niet werkt.”
In de academie zelf zijn er gevallen van studenten die Ze begonnen met 10 jaar, “en vandaag, met 16, staan ze op het punt de universiteit te betreden om engineering te studeren. Anderen hebben de cyclus beëindigd als leraren binnen het project, bij het vergezellen van nieuwe uitvinders in hun eerste robot, hun eerste drone of hun eerste repareerbare teleurstelling. ”
Het bedrijf heeft vandaag meer dan 30 mensen op het personeelsbestand en een jaarlijkse omzet die meer dan een miljoen euro overschrijdt. Ha Gevestigde samenwerkingen met grote bedrijven zoals Microsoft of Amazon Web Services, En dat is Een informatief programma opstellen voor YouTube Onthoud het mythische Kunstaanval, maar met wetenschappelijke en technische inhoud.
“We leren ook te allen tijde. We doen met kinderen wat we in ons eigen bedrijf toepassen: probeer, faal en probeer het opnieuw. En als iets niet werkt, maken we er een nieuw idee van. ”
