Er zijn drie academies ontworpen om uitdagingen op het gebied van soevereiniteit en concurrentievermogen in de kwantum-, AI- en virtuele werelden aan te pakken via een gecoördineerde strategie.
De Europese Commissie heeft drie nieuwe academies voor digitale vaardigheden gelanceerd op het gebied van kwantum, GenAI en virtuele werelden, die zijn ontworpen om de bevolking van de regio uit te rusten met cruciale, toekomstgerichte technologische vaardigheden.
De aankondiging vond plaats tijdens de uitreiking van de Digital Skills Awards 2026 in Brussel. De academies zijn ontworpen om uitdagingen op het gebied van de soevereiniteit aan te pakken, met dien verstande dat concurrentievermogen in de kwantum-, AI- en virtuele werelden niet afzonderlijk kan worden bereikt, maar eerder via een gecoördineerde strategie, aldus de Commissie.
Jacob Sherson, directeur van het European Quantum Readiness Center aan de Universiteit van Aarhus en coördinator van de nieuwe European Quantum Academy (EQA), zei: “Vandaag bevinden de Europese Commissie, de EQA en onze zusteracademies in GenAI en virtuele werelden zich in dezelfde kamer omdat Europa iets belangrijks heeft begrepen: technologische soevereiniteit wordt niet door technologie gewonnen, maar door een gecoördineerde personeelsstrategie die ze allemaal omvat.”
De kwantumtak van het project zal 19,8 miljoen euro aan financiering ontvangen, terwijl 70 partnerinstellingen en meer dan 100 aangesloten organisaties in heel Europa zich zullen aansluiten om de uitdagingen aan te pakken die gepaard gaan met het opbouwen van kwantumtalent over het hele continent.
In de loop van het project zal de EQA ernaar streven om minstens 600 kwantumprofessionals op te leiden via geavanceerde opleidingen, 5.000 leerlingen te bereiken via haar bredere activiteiten en 20% van de reisbeurzen voor studenten te reserveren voor leerlingen uit ondervertegenwoordigde groepen. Het zal ook een onderwijspijplijn coördineren via schoolactiviteiten, doctoraatsopleidingen en professionele bijscholing.
Sherson zei: “De EQA, die vandaag samen met de GenAI- en virtuele-wereldacademies is gelanceerd, is de manier waarop die ambitie werkelijkheid wordt op het terrein, in klaslokalen, in cleanrooms, in bedrijven, in elke regio van het continent.
“De aanwezigheid van het leiderschap van de Commissie en onze zusteracademies hier vandaag weerspiegelt een gedeeld begrip: het concurrentievermogen van Europa op het gebied van geavanceerde digitale technologieën zal worden bepaald door de mensen die we opleiden, en die opleiding moet nu beginnen.”
Herkenning
De ceremonie markeerde ook de European Digital Skills Awards 2026, waarbij vijf initiatieven werden erkend die een verschil maken op het hele continent, die de volledige breedte van de Europese uitdagingen op het gebied van digitale vaardigheden bestrijken op gebieden als bijscholing, digitale vaardigheden voor het onderwijs, inclusie in de digitale wereld, vrouwen in ICT-carrières en cyberbeveiliging vaardigheden.
Henna Virkkunen, uitvoerend vicevoorzitter van de Commissie voor technologische soevereiniteit, veiligheid en democratie, zei: “Deze prijzen belonen meer dan uitmuntendheid op het gebied van digitale vaardigheden – ze vieren het vermogen van Europa om te innoveren, leiding te geven en zijn eigen technologische toekomst vorm te geven.
“De bekroonde initiatieven helpen mensen in heel Europa de vaardigheden te verwerven die nodig zijn om de vooruitgang op het gebied van cruciale technologieën te stimuleren, ons concurrentievermogen te versterken en onze digitale soevereiniteit te versterken. Door te investeren in talent, digitale ambitie en innovatie bouwen we aan een veerkrachtiger, toekomstbestendig Europa dat kan bloeien en leiding kan geven in het digitale tijdperk.”
