Fermín Lorda, timmerman, legt het gebrek aan vervanging uit: “Noch degenen die leren zijn geïnteresseerd in het werken voor dat geld, noch is het bedrijf geïnteresseerd in het aannemen van mensen die het niet weten”

Timmerwerk is een van die ambachten die decennia lang in de werkplaats werd geleerd, waarbij het familiebedrijf werd bekeken, herhaald en geërfd. Een arbeider kwam jong binnen, begon onderaan en werd na verloop van tijd officier. Dit traditionele model is echter zover verzwakt veel timmerwinkels niet meer vinden stagiaires of geschoolde werknemers. Een beroep dat zichzelf probeert op te eisen met een steeds belangrijkere rol in de werken.

Dit is hoe Fermín Lorda het uitlegt: Zelfstandig timmerman met ruim tien jaar ervaringin een interview verleend aan Infobae. Volgens hem treft het probleem niet alleen jongeren die het vak willen betreden, maar ook bedrijven die gekwalificeerd personeel nodig hebben en geen voorbereide kandidaten kunnen vinden.

“Noch de persoon die leert, is geïnteresseerd in werken voor dat geld, noch is het bedrijf geïnteresseerd in het inhuren van iemand die niet weet hoe.“, vat Lorda samen en legt een van de grote conflicten van traditionele beroepen op tafel, namelijk niets anders dan het conflict tussen de tijd die nodig is voor het initiële leren en de productiviteit die bedrijven vanaf dag één eisen.

Timmerwerk vergt jaren van vakmanschap

Lorda legt uit dat je het leren timmeren niet in een paar maanden bereikt. Het is een baan die vereist praktijk, continuïteit en tijd binnen de werkplaats. Het probleem is dat veel huidige banentrajecten meer gefragmenteerd zijn, waarbij jonge mensen afwisselen tussen studies, reizen, tijdelijke banen en bedrijfsveranderingen voordat ze zich vestigen in een stabiele baan.

“Het is niet erg verenigbaar met het leren van een vak“, wijst de timmerman aan als hij het heeft over deze manier van betreden en verlaten van de arbeidsmarkt. Naar zijn mening is het niet voldoende om individuele banen te verzamelen om timmerman te worden. “Als timmerman heb je geen basis zodat ze je kunnen aannemen met dat soort werkervaring van individuele maanden”, legt hij uit.

Het gevolg is duidelijk: de handel verliest continuïteit. Bedrijven hebben werknemers nodig die weten hoe ze moeten produceren, maar ze vinden steeds minder mensen die bereid zijn een baan aan te nemen. lang leerproces. En tegelijkertijd vinden degenen die willen beginnen niet altijd aantrekkelijke economische omstandigheden om dat te doen.

“Vroeger kwam je als leerling binnen en kreeg je niet betaald”

Een van de grote veranderingen waar Fermín Lorda op wijst, is het verdwijnen van de figuur van de leerling zoals die voorheen werd begrepen. Jarenlang gingen veel arbeiders met zeer lage lonen of zelfs zonder loon naar een werkplaats, in ruil voor het leren van het vak van binnenuit.

“In het verleden kwam je als leerling binnen en kreeg je niet betaald. Je hebt een paar jaar geleerd“, herinnert hij zich. Dat model past echter niet meer bij de huidige werkrealiteit of bij veel strengere regelgeving rond contracten en onbetaalde stages.

Maar het probleem is niet alleen juridisch. Er is ook een economisch probleem. De salarissen in de sector zijn niet genoeg gestegen om de jarenlange opleiding die het vak nodig heeft te compenseren. “Het salarisverschil tussen een arbeider en een officier is erg kleinzegt Lorda.

Dit vermindert de prikkel om zich te specialiseren. Als een werknemer in een andere baan een vergelijkbaar bedrag kan verdienen zonder jarenlang te hoeven leren, kiezen velen uiteindelijk voor banen met minder technische eisen of minder langetermijnverplichtingen.

Bedrijven die niet langer willen ontstaan

Aan deze situatie is nog een ander probleem toegevoegd: rotatie. Volgens Lorda hebben veel bedrijven geprobeerd jong personeel op te leiden, maar merken ze dat sommige werknemers de functie al na een paar maanden verlaten.

“Bedrijven nemen vaak jong personeel in dienst om hen op te leiden en na zes maanden gaan ze op reis of wisselen ze van bedrijf.', zegt hij. Voor een kleine timmerwerkplaats betekent het opleiden van een persoon tijd, geld en productiviteitsverlies. Als die investering niet wordt terugverdiend, stoppen veel bedrijven ermee.

“Er komt een moment dat bedrijven besluiten die investering niet te doen”, vat hij samen.

Het gevolg is een blokkade in de sector. Bedrijven hebben personeel nodig, maar ze kunnen niet altijd de kosten dragen om iemand helemaal opnieuw op te leiden. En jonge mensen vinden niet genoeg economische aantrekkingskracht om een ​​beroep te beginnen dat jaren van leren vereist.

“Je verdient hetzelfde als een stocker”

Lorda vergelijkt timmerwerk ook met andere banen waarvoor niet zo’n uitgebreide opleiding nodig is. “Je verdient hetzelfde als een stocker“, benadrukt hij. Die zin vat een groot deel van het probleem samen: als het instapsalaris vergelijkbaar is met dat van andere, minder gespecialiseerde banen, verliest het vak aan aantrekkelijkheid.

Bovendien is in een kleine of middelgrote timmerwerkplaats de behoefte aan productiviteit onmiddellijk. “In een middelgrote timmerwerkplaats kan er niet iemand zijn die het niet weet“, legt hij uit.”Er is geen baan voor hem”, voegt hij eraan toe.

Voor de timmerman heeft het probleem niet één enkele oorzaak. Je kunt niet alleen jongeren de schuld geven, noch alleen bedrijven, noch alleen de wetgeving. “Het is een unie van alles“, zegt hij. De verwachtingen over de baan veranderen, de kosten stijgen, de marges zijn krap en handmatige transacties hebben niet meer dezelfde sociale aantrekkingskracht als voorheen.

Daarom benadrukt hij dat het leren van timmeren meer vereist dan alleen het zoeken naar een baan. Er is echte motivatie nodig. “Als je het niet uit passie doet, wordt het ingewikkeld.”, wijst hij erop.

De paradox is duidelijk: er is werk, maar er is een gebrek aan mensen die bereid of bereid zijn om jarenlang te trainen. En hoewel het traditionele leerlingmodel verdwijnt, heeft de sector nog geen duidelijk alternatief gevonden om te garanderen generatiewisseling.