Meer dan de helft van de bijdragende ouders beschouwt technologie als essentieel om de volgende generatie uit te rusten met de vaardigheden die ze nodig hebben voor de toekomst
STEM South West, een non-profitorganisatie die STEM-onderwijs en -loopbanen promoot, heeft de resultaten gepubliceerd van een onderzoek waarin wordt onderzocht hoe ouders tegen technologische kennis bij kinderen aankijken – vooral in relatie tot hoe cruciaal dit is bij het voorbereiden van jongeren op de toekomst. toekomst van werk.
De resultaten werden bekendgemaakt ter gelegenheid van de lancering van STEM South West Expo 2025, een gratis evenement dat de hele dag duurt en openstaat voor scholen en publiek en dat op 20 november in het stadhuis van Cork zal worden gehouden. Het zal praktijkgerichte tentoonstellingen, interactieve displays en demonstraties omvatten over een reeks onderwerpen die de toekomst van Ierland vormgeven.
Wat werd ontdekt, is dat 58% van de deelnemende ouders van kinderen onder de 18 jaar technologie als essentieel beschouwt om de volgende generatie uit te rusten met de vaardigheden die ze nodig hebben voor de toekomst.
Omdat STEM South West schat dat ten minste 35 procent van de 972.000 Ierse basisschool- en middelbare scholieren STEM-onderwijs zullen moeten volgen om aan de toekomstige behoeften van de beroepsbevolking te voldoen, bleken ouders vaardigheden als creativiteit en probleemoplossing (37 procent), aanpassingsvermogen en levenslang leren (35 procent) en technische STEM-kennis (28 procent) te waarderen.
In een reactie op de bevindingen zei Taoiseach Micheál Martin, TD, die aanwezig was bij de lancering: “Technologie is een essentieel onderdeel van de manier waarop we leven en werken. We moeten kinderen leren hoe ze deze op een intelligente, creatieve en veilige manier kunnen gebruiken. Van coderen en digitaal ontwerp tot probleemoplossing en datageletterdheid, dit zijn de vaardigheden die de toekomstige beroepsbevolking zullen bepalen.”
Verschillende demografische gegevens
Ondanks dat meer dan de helft van de bijdragende ouders de overtuiging uitdrukte dat technologie een cruciale vaardigheid is voor jongeren die aan de vooravond van hun professionele leven staan, bleken verschillende deelnemers afwijzend te staan tegenover de invloed van technologie op de toekomst van een kind.
63% van de 25- tot 34-jarigen zei dat ze geloven dat technologie kinderen voorbereidt op de toekomst, maar slechts 46% van de 18- tot 24-jarigen zei dat ze er hetzelfde over denken. Volgens het onderzoek beschouwt de rest het “meer als een afleiding”.
Er werd ontdekt dat mannen iets vaker dan vrouwen technische STEM-kennis als cruciaal beschouwen (30 procent versus 25 procent), terwijl vrouwen de nadruk legden op creativiteit en aanpassingsvermogen. Bovendien bleek dat de deelnemers aan Munster een evenwichtiger beeld hadden van alle drie de vaardigheidsgebieden, waarbij 31 procent technische kennis als de belangrijkste vaardigheid noemde, 33 procent hetzelfde zei over creativiteit en 34 procent aanpassingsvermogen als de belangrijkste vaardigheid benadrukte.
Daarentegen rangschikte 42% van de respondenten in Dublin en 45% van de respondenten in Connacht en Ulster creativiteit het hoogst, wat volgens STEM South West ‘de invloed van stedelijke ontwikkeling weerspiegelt’. innovatie hubs en blootstelling aan industrieën die prioriteit geven aan probleemoplossing en creatief denken”.
“Deze bevindingen benadrukken de diversiteit van de meningen in heel Ierland”, zegt Mary Good, voorzitter van STEM South West. “Oudere millennials, die ingebed zijn in door technologie aangedreven werkplekken, kunnen de voordelen zien, terwijl jongere volwassenen, vooral degenen die nog een opleiding volgen, zich wellicht meer bewust zijn van de nadelen van technologie, van schermverslaving tot overmatig vertrouwen.
“De toekomst van Ierland als mondiale innovatieleider hangt af van het uitrusten van de volgende generatie met een combinatie van technische vaardigheden, creativiteit en aanpassingsvermogen. Dit onderzoek benadrukt zowel de kansen als de hiaten en de expo biedt een platform om studenten te inspireren en hen de tools te geven om te slagen.”
