Uit onderzoek van Springboard+ blijkt dat volwassenen vaak met financiële problemen te maken krijgen als ze proberen hun carrière bij te scholen of de richting ervan te veranderen.
Educatief platform Springboard+ heeft de resultaten vrijgegeven van een onderzoek waarin enkele van de uitdagingen worden onderzocht waarmee leerlingen worden geconfronteerd als ze persoonlijke en professionele vooruitgang willen boeken. De organisatie heeft opdracht gegeven voor een onafhankelijk nationaal onderzoek waarbij gegevens werden verzameld van 1.000 in Ierland gevestigde volwassenen uit een breed scala van leeftijden, geslachten, regio's en sociale achtergronden.
Wat werd ontdekt, is dat bijna de helft (46 procent) van de ondervraagde volwassenen in Ierland moeite heeft om leer- en studiemogelijkheden te betalen om zich bij te scholen en het traject van hun loopbaan te veranderen. Het onderzoek, dat deel uitmaakte van Springboard's '2026 Year of Me'-campagne, bracht ook in kaart welke groepen mensen doorgaans meer getroffen worden dan andere.
Het is misschien niet verrassend dat vrouwen onevenredig zwaar getroffen werden, aangezien 53% van de ondervraagde vrouwen jonger dan 45 jaar het erover eens was dat ze heel weinig tijd hebben om in loopbaangroei te investeren. De helft van de ouders antwoordde ook dat tijd een beperkte hulpbron is, terwijl 54% van de vrouwen zei dat het financieel gezien moeilijk is om gebruik te maken van bijscholingsmogelijkheden.
Beslistijd
Ruim 40 procent van de ondervraagden zei dat ze bang zijn om de verkeerde beslissing te nemen bij het kiezen van een nieuwe carrièrerichting. Dit sentiment was vooral prominent aanwezig onder jongere cohorten, waarbij 32 procent van de volwassenen tussen 18 en 24 jaar antwoordde dat ze zouden worstelen met de stress die gepaard gaat met het leren van nieuwe vaardigheden.
Uit het rapport blijkt echter dat Ierse professionals, ondanks de barrières, nog steeds waarde hechten aan leren en zelfontwikkeling, aangezien 93% van de respondenten gelooft dat het leren van nieuwe vaardigheden als volwassene het traject van iemands leven kan veranderen; 93 procent is het er ook mee eens dat het leren van nieuwe vaardigheden deuren opent die anders gesloten zouden blijven.
In reactie op de bevindingen van het rapport zei dr. Vivienne Patterson, hoofd vaardigheden, betrokkenheid en statistieken bij de Higher Education Authority: “De bevindingen benadrukken dat veel volwassenen in heel Ierland willen investeren in hun toekomst en nieuwe vaardigheden willen ontwikkelen, maar vaak worden tegengehouden door praktische druk zoals tijd, betaalbaarheid en onzekerheid over de terugkeer naar het leren.
“Flexibele en betaalbare leermogelijkheden kunnen een belangrijke rol spelen bij het helpen van mensen om een aantal van deze barrières te overwinnen. Veel Springboard+-cursussen worden in deeltijd of online gegeven, waardoor mensen het leren kunnen combineren met werk, gezin en andere verplichtingen, terwijl de aanzienlijke financiële steun die via het programma beschikbaar is, helpt het hoger onderwijs toegankelijker te maken.
“De sterke vraag die we nu al zien naar Springboard+ 2026-cursussen weerspiegelt de groeiende vraag naar flexibele leermogelijkheden die mensen kunnen helpen zelfvertrouwen op te bouwen, nieuwe vaardigheden te ontwikkelen en nieuwe carrièremogelijkheden te verkennen.”
Tot nu toe heeft een aantal organisaties en instellingen zich in 2026 beziggehouden met het bieden van mogelijkheden om de vaardigheden van de Ierse beroepsbevolking te vergroten.
In mei, Zuidoost-Technische Universiteit heeft aangekondigd dat het een nieuw computersysteem van € 11,5 miljoen krijgt. Het IBM z17-mainframe zal studenten en onderzoekers ondersteunen bij het ontwikkelen van hun vaardigheden. In april lanceerde de regering AIReady.ie, een nationaal AI-vaardigheidsplatform ontworpen om mensen in heel Ierland de middelen te bieden om essentiële AI-vaardigheden te leren.
Op dezelfde manier werd in maart van dit jaar Technologische Universiteit van de Shannon lanceerde zijn initiatief Regional Skills Horizon and Pathways to Employment (ReSHAPE), een door AI aangedreven digitaal platform dat is ontwikkeld om professionals in de Ierse Midlands te ondersteunen en de economische ontwikkeling in provincies als Laois, Offaly, Longford en Westmeath te ondersteunen.
